TEMOIGNAGES
Pourquoi j'ai choisi de m'orienter vers un psychologue musulman ?
Par
Saffiya
32 ans
Le sens de mes souffrances ?
Par
Myriam
36 ans
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Dimanche 20 mars
Séminaire "Préparation à la vie de couple"
Farida Kaced
Psychologue, conseillère en relation conjugale et animatrice de chroniques sur le couple. Lire la suite...
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Conférences
19 rue Boinot 75018 Paris
Entrée : 5 €
Conférences et débats autour du développement psychologique et affectif de l'enfant, animés par Linda SABRI (Conseillère d'orientation - Psychologue - Spécialiste en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent).
Inscription au préalable au 06 50 55 46 30.
Arrêt des conférences pour le moment. Attente de restructuration totale du Centre Thérapeutique Ibn Sina.
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Nom :
Zohra EL BADRI
Fonction :
Psychologue
Type de patient :
- Enfants
- Adolescents
- Adultes
Type de séance :
- Individuelles
- Familiales
Langues parlées :
- Français
- Arabe
- Anglais
Disponibilité au centre Ibn Sina :
- Lundi
- Mercredi
- Jeudi
- Samedi
Contact :
zohra.elbadri@gmail.com
Tél : 06 01 26 96 16
Domaines de compétences :
- Troubles du comportement, hyperactivité, opposition, agressivité, instabilité, difficultés relationnelles…
- Problématiques scolaires et d'apprentissage
- Troubles des conduites alimentaires, du sommeil
- Troubles anxieux, dépression, stress, phobie, angoisse
Méthodes et outils utilisés :
♦ Thérapies de soutien
♦ Bilans psychologiques (personnalité et intelligence) :
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Tests de personnalité : ils permettent d’identifier les aspects « problématiques » du comportement de l’enfant ou de l’adolescent, de mesurer un aspect spécifique de sa personnalité ou un problème particulier.
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Tests d’intelligence : ils permettent de déterminer le potentiel intellectuel du jeune patient. J’utilise également ces tests à des fins thérapeutiques. Par exemple, la méthode thérapeutique à utiliser dans le cas d’un trouble des conduites varie en fonction du potentiel intellectuel du patient.
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Le jeu et le dessin : le jeu et le dessin sont deux activités naturelles de l’enfant. Les observations recueillies me permettent de connaître l’enfant et son monde, et de connaître la façon dont il conçoit les relations interpersonnelles. Le dessin est chargé d’intention, c’est un message, une création, une construction, une façon d’évacuer une tension.
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Autres : tests des contes, échelles d’estime de soi, les découpages-collages, etc.
J’utilise ces différents outils en fonction de la personnalité de l’enfant ou de l’adolescent et de son contexte de vie pour l’aider à évoluer, à surmonter une étape difficile, à évaluer ses habiletés. Tout traitement est unique, au regard de la particularité de chacun, de son environnement, son vécu, ses besoins et ses aspirations. L’objectif est le mieux-être qui ne peut être atteint que grâce à la dynamique relationnelle et à la confiance qui s’installent entre le soignant et le patient.
Formules proposées :
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Consultation au cabinet
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Consultation en ligne